本集簡介
一個人吃飯、一個人看醫生、一個人過生日……
如果孤單有等級，你的孤單指數到哪一級？
曾經，有個小男孩在日記裡寫下：「我不想再當一個不正常的孩子。」
這個小小的影子，是多少默不作聲的邊緣人的縮影？
在這顆星球上，有一群「不正常人類」，長期徘徊在人際邊緣沙漠，
始終抓不到融入社會的訣竅。
但邊緣人，真的註定只能當邊緣人嗎？
大坦誠—一個因為過動症（ADHD）總是惹怒別人卻渾然不覺的人，
靠著信念與媽媽「你是人生主角」的鼓勵，成為了國小老師，
還寫了一本 《找到人生C位的邊緣人》。
今天，我們邀請大坦誠來到授ㄉㄟˇ私捏C位，
聊聊他如何從「連自己都討厭自己」，一路走到「學會愛自己」。
如果你曾經迷茫、不被接納，那我們邀請你一起加入這場對話，或許會找出你的人生C位。
延伸閱讀
📓《找到人生C位的邊緣人》https://reurl.cc/Eg94Ea
★授ㄉㄟˇ私捏廣告合作▶agreeme88@gmail.com
★授ㄉㄟˇ私捏小額贊助▶https://bit.ly/4f0o6V7
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曾經，有個小男孩在日記裡寫下：「我不想再當一個不正常的孩子。」
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在這顆星球上，有一群「不正常人類」，長期徘徊在人際邊緣沙漠，
始終抓不到融入社會的訣竅。
但邊緣人，真的註定只能當邊緣人嗎？
大坦誠—一個因為過動症（ADHD）總是惹怒別人卻渾然不覺的人，
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在這顆星球上，有一群「不正常人類」，長期徘徊在人際邊緣沙漠，
始終抓不到融入社會的訣竅。
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影片重點
邊緣與霸凌的經歷
大坦誠老師在小時候常被霸凌，因而成為邊緣人。他的外型和個性使他在學校中難以融入，並且承受著來自同儕的排擠。他提到，邊緣人的定義不僅是朋友少，而是指那些即使不做什麼也會惹到別人的人。大坦誠在書中提到自己透過寫日記的方法來處理情緒和記錄心情，這幫助他理解自己的感受並找到排解的出口。
注意力不足過動症（ADHD）的理解
大坦誠解釋了注意力不足過動症的真實面貌，指出這並不是精神病，而是一種專注度不佳的狀態，影響個體的學習和生活。他強調，很多人對ADHD誤解甚深，認為吃藥就能提高智商，但實際上藥物是幫助專注的工具。他建議家長對孩子進行專業醫療評估，以提供必要的支援。
教育與支援邊緣人
在作為老師的過程中，大坦誠採取了關懷與支援的策略，鼓勵邊緣學生與同儕互動，並建立了“人緣不好小隊”，讓被排擠的孩子們能有機會一起參與活動，逐步改變他們的社交狀況。大坦誠表示，重要的是讓這些孩子獲得社交的機會，而不是永久將他們固定在邊緣的身份。
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