本集簡介
【授ㄉㄟˇ私捏、原來如此】Vito大叔與Carol學姐搭檔主持！
本集大來賓～新北市特殊優良教師．王俊凱／小虎～掌聲歡迎
熱愛生物的小男孩、成為不一般的生物老師
小男孩時，草地抓蚱蜢1-2小時依舊樂此不疲、床底偷養蛇
對他來說：生物就是他生命中最大樂趣
用心發現！工作中結合興趣是可行的！
在找尋工作及興趣的選擇道路上
小虎老師發現教學生物中，也可以結合興趣開展開來
於是乎，小虎老師不一般的生物教學開始
同時，藉由這個不一般
引導同學們認識環境、認識可愛的生物們
進而培養更多人加入生態保護、環境永續的行列中
環境教育落地扎根於八里國中，持續壯大發熱發光！
帶著同學發現環境中不永續的地方
動手用腦，導引同學用所學改變不永續的地方，朝向永續之徑
學以致用，帶著在地同學一同動手將八里文旦柚永續化商業行銷
這樣酷的生物老師，怎麼能不認識呢？
一起來聽小虎老師「不正常」精彩的生物課囉
🦎成立兩棲爬蟲收容中心的原因
🦎外來種—亞洲綠水龍、綠鬣蜥
🦎親近生物中了解生命教育
🦎帶孩子、學生一起錄節目
🦎環境永續教育、學會了加法，更要學會乘除法
🦎八里文旦柚，你知道多少
🦎小農在地行銷，帶著學生一起動手做想辦法
🦎中秋柚子過剩，帶著同學這樣做
🦎蘇卡達象龜—飛哥的生命教育課
🦎棄養放生從這時間開始
【授ㄉㄟˇ私捏、原來如此】Vito大叔與Carol學姐搭檔主持！
本集大來賓～新北市特殊優良教師．王俊凱／小虎～掌聲歡迎
熱愛生物的小男孩、成為不一般的生物老師
小男孩時，草地抓蚱蜢1-2小時依舊樂此不疲、床底偷養蛇
對他來說：生物就是他生命中最大樂趣
用心發現！工作中結合興趣是可行的！
在找尋工作及興趣的選擇道路上
小虎老師發現教學生物中，也可以結合興趣開展開來
於是乎，小虎老師不一般的生物教學開始
同時，藉由這個不一般
引導同學們認識環境、認識可愛的生物們
進而培養更多人加入生態保護、環境永續的行列中
環境教育落地扎根於八里國中，持續壯大發熱發光！
帶著同學發現環境中不永續的地方
動手用腦，導引同學用所學改變不永續的地方，朝向永續之徑
學以致用，帶著在地同學一同動手將八里文旦柚永續化商業行銷
這樣酷的生物老師，怎麼能不認識呢？
一起來聽小虎老師「不正常」精彩的生物課囉
🦎成立兩棲爬蟲收容中心的原因
🦎外來種—亞洲綠水龍、綠鬣蜥
🦎親近生物中了解生命教育
🦎帶孩子、學生一起錄節目
🦎環境永續教育、學會了加法，更要學會乘除法
🦎八里文旦柚，你知道多少
🦎小農在地行銷，帶著學生一起動手做想辦法
🦎中秋柚子過剩，帶著同學這樣做
🦎蘇卡達象龜—飛哥的生命教育課
🦎棄養放生從這時間開始
【授ㄉㄟˇ私捏、原來如此】Vito大叔與Carol學姐搭檔主持！
本集大來賓～新北市特殊優良教師．王俊凱／小虎～掌聲歡迎
熱愛生物的小男孩、成為不一般的生物老師
小男孩時，草地抓蚱蜢1-2小時依舊樂此不疲、床底偷養蛇
對他來說：生物就是他生命中最大樂趣
用心發現！工作中結合興趣是可行的！
在找尋工作及興趣的選擇道路上
小虎老師發現教學生物中，也可以結合興趣開展開來
於是乎，小虎老師不一般的生物教學開始
同時，藉由這個不一般
引導同學們認識環境、認識可愛的生物們
進而培養更多人加入生態保護、環境永續的行列中
環境教育落地扎根於八里國中，持續壯大發熱發光！
帶著同學發現環境中不永續的地方
動手用腦，導引同學用所學改變不永續的地方，朝向永續之徑
學以致用，帶著在地同學一同動手將八里文旦柚永續化商業行銷
這樣酷的生物老師，怎麼能不認識呢？
一起來聽小虎老師「不正常」精彩的生物課囉
🦎成立兩棲爬蟲收容中心的原因
🦎外來種—亞洲綠水龍、綠鬣蜥
🦎親近生物中了解生命教育
🦎帶孩子、學生一起錄節目
🦎環境永續教育、學會了加法，更要學會乘除法
🦎八里文旦柚，你知道多少
🦎小農在地行銷，帶著學生一起動手做想辦法
🦎中秋柚子過剩，帶著同學這樣做
🦎蘇卡達象龜—飛哥的生命教育課
🦎棄養放生從這時間開始
王俊凱／小虎
八里國中生物教師
✯生態導覽營隊講師與國語日報作家，台大昆蟲系與師大生科所畢業
✯現為八里國中生物科教師、新北市中學環境教育輔導團專任輔導員
✯致力推行環境教育，教育部環境教育績優人員獎與環境部國家環境教育獎之肯定
✯大自然是最好的生物課本，跟著小虎老師，從觀察周遭環境與生態開始，輕鬆
學習生物知識
✯俊凱老師FB：俊凱老師的生物觀察站
✯俊凱老師 Podcast：生物老師聊自然
✯生態導覽營隊講師與國語日報作家，台大昆蟲系與師大生科所畢業
✯現為八里國中生物科教師、新北市中學環境教育輔導團專任輔導員
✯致力推行環境教育，教育部環境教育績優人員獎與環境部國家環境教育獎之肯定
✯大自然是最好的生物課本，跟著小虎老師，從觀察周遭環境與生態開始，輕鬆
學習生物知識
✯俊凱老師FB：俊凱老師的生物觀察站
✯俊凱老師 Podcast：生物老師聊自然
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影片重點
生態教育與飼主責任
節目中介紹了生態導覽講師俊凱小虎老師，他強調了人類與大自然的關係及飼主應該負起責任，尤其是關於棄養現象。討論瞭如綠水龍和綠鬣蜥等外來種、它們對環境的影響以及人類在飼養動物時的責任。小虎老師指出，動物的生存本能並不意味著牠們會引發危害，真正需要反思的是人類的行為。
環境永續與學生參與
小虎老師提到他在八里國中推動環境教育，透過實際的案例如文旦柚的生產與行銷，讓學生參與其中，在面對季節性過剩的情況下，開發多樣的利用方法以減少浪費。例如，透過製作精油和其他衍生產品來提升產值，鼓勵學生發掘和解決環境中的不永續問題。
生命教育的實踐
小虎老師透過與動物的互動，將生命教育具體化，讓學生親身體驗照顧生命的重要性。強調透過瞭解和認識動物來培養責任感，這不僅是對動物的尊重，也回歸到人際關係中，呼籲人們重視承諾和責任。不僅教會學生關於養動物的知識，也引導他們學會如何與生命相處。
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